企業(yè)大學建設應注意的三大問題

在中國,隨著企業(yè)文化越來越受到重視,企業(yè)大學建設也得到快速發(fā)展,然而,問題也就隨之而來:在數量增加的同時,企業(yè)大學的實用性是否得到保證?研究發(fā)現,現實并不樂觀,那么,企業(yè)在建立企業(yè)大學的過程中,應該注意哪些問題呢?

1. 師資配置要合理

由于外部講師很難真正與企業(yè)實際和學員工作情況相結合,培訓的效果往往就打了折扣。所以,企業(yè)大學應著力挖掘企業(yè)內部人員的潛能,開發(fā)內部講師資源。

2. 課程設計要合理

優(yōu)秀的企業(yè)大學在課程體系方面都花了很多心思,比如平安大學主要是從干部素質、管理知識、通用技能和客戶方面設計核心課程。但由于目前國內訓練有素的課程開發(fā)專業(yè)人士匱乏,企業(yè)培訓需求分析、課程開發(fā)的專業(yè)化程度還不是很高。

3. 培訓評估要科學

因為各個企業(yè)的培訓需求不同,引進外部評估體系不一定適用,因此,建立自己的培訓體系評估機制、開發(fā)有效的評估方法和測評工具,就成了每個企業(yè)大學的重要課題。

企業(yè)大學在我國作為一種新興的企業(yè)培訓形式,由于自身基礎薄弱等原因,在建設的過程中必然會遇到難題,但只要認真對待,并把上述3個難點問題逐一解決,企業(yè)大學就會發(fā)揮巨大作用,大大提高企業(yè)的生產率。

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